こじろう１１７

世の中に　「悪い　（ことをする）　大人」　はごまんといるが、その大半が
　

「子どものうちに　『してもよいこと』　と　『してはいけないこと』　の区別を

しっかりつける、という教えを十分に受けられなかった人たち」　であるの

は疑いない。

さて昨日の某紙　　「また盗作疑惑　　４件目が発覚した詩のコンクール」

というタイトルの記事の内容は、


・・・・・・・・群馬県前橋市は２７日、主催した小中高生対象の詩のコンクー

　　　　　　ル　「第１７回詩のまち前橋若い芽のポエム」　で、受賞作の一

　　　　　　つが国語の教科書の盗用だと判明し、賞を取り消したと発表し

　　　　　　た。

　　　　　　盗作が発覚した受賞作は４件目。

　　　　　　賞を取り消されたのは、小学生の部で銅賞を受賞した同市内

　　　　　　の小学２年の男子児童の作品。２５日の受賞作公表後、市教

　　　　　　委の国語指導の担当者が作品を読み、同市が使用している教

　　　　　　科書に掲載された詩と同じ内容だと気付いたという。同市は再

　　　　　　選考を行い、次点から１作品を銅賞に繰り上げた。

　　　　　　同コンクールでは、インターネットや詩集からの盗作の受賞が

　　　　　　過去にも発覚。ネットで類似の作品を探すなど対抗策を講じて

　　　　　　きたが、見抜けなかったという。同市は　「教材からの盗作につ

　　　　　　いては選考の際に市教委と連携するなどして、再発防止に努

　　　　　　めたい」　としている・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


というものである。

小学２年生といえば７～８才。コンクールの応募にあたり　「一人で」　と

いうのは考えにくく、保護者が関与したのはまず間違いない。仮にその　

（小２生）　当人が　「詩は自分で作った」　と強く主張したとしても、保護

者であれば容易にそのあたりのウソは見抜けるハズ。むしろその保護

者自身が積極的に　「盗作　（登用）　」　そのものを主導した可能性が

高いとみるべきだ。今回もし盗作が発覚せず、そのまま小２生が銅賞を

受賞したままになったとすれば、その子が将来、　「平気で他人のものに

手をつける　“盗人”　になる」　ことはまず避けられないだろう。

ところで上記の例のような　（普段使用している）　「教科書から」　盗用

するというのもなんとも主催者をバカにした話だが、昨今はネットなどを

利用し、より巧妙な盗用・盗作が可能であるだけに、保護者　（親）　と

して、子どもが不正をしていないかのより厳密なチェックが必要・・・かも

しれない。


飼い犬の不始末はすべて飼い主の
「しつけ」　に起因し、全責任は飼い
主側にあること強調したい！？
　　　　　　　　　　　　　　　　　こじろう